Книжка-тетрадь "Из чего состоит предложение?" входит в комплект пособий для учащихся под общим названием "Выбери ответ" Цель пособия - помочь школьникам закрепить знания, полученные на уроаырьуках русского языка во 2 классе Интересные и разнообразные задания расширят кругозор детей, помогут организовать их досуг Издание предназначено учащимся для работы вместе с родителями и самостоятельно Учителя могут использовать вопросы и задания для различных этаповбкзмы урока, включать их в викторины, конкурсы, игры Автор Ирина Гуркова.

Книга доктора исторических наук ИВЛевочкина основана на многолетнем опыте работы ее автора с подлинными памятниками русской письменности и старой печати и преподавания им курса русской палеографии в некоторыаырьых высших учебных заведениях Москвы В книге по-новому рассматриваются основные категории русской палеографии и приводится обширный круг специальной литературы Она с успехом может использоваться как учебное пособие в высшей школе, а также как обобщающее исследование, бкзмястимулирующее дальнейшие исследования в этой важной отрасли гуманитарного знания Книга иллюстрирована образцами письма и другими материалами, относящимися к тематике "Основ русской палеографии" Автор Иван Левочкин.

В пособии содержатся готовые домашние задания по литературе к учебнику-хрестоматии "В мире литературы 9 класс" Имя авторов и название цитируемого издания указаны на обложке и титульном листе даннойаырью книги (ст 19 п 2 Закона РФ об авторском праве и смежных правах от 9 июня 1993 г) Пособие адресовано учащимся образовательных школ и родителям и предназначено для самоконтроля при подготовке домашних заданий 3-е издание, стереотипное Автор Татьяна Феоктистова.

Автор исходит из убеждения, что нет такой сложной и важной проблемы в истории и теории литературы, которую невозможно решить или в решении которой невозможно далеко продвинуться с помощью математических методоаырэвв, прежде всего математической статистики, теории вероятностей, логики и компьютерного моделирования Строится языковая модель литературного явления; она подвергается математической обработке; для облегчения и ускорения работы используются компьютерные программы; послебкзнй чего результат анализа переносится на литературное явление, которое изначально является предметом изучения `Заблуждаются те, кто утверждают, что математика ничего не говорит о прекрасном или благом` (Аристотель) Прилагается вкладыш `Сопоставление частотных имен существительных` Автор Вадим Баевский.

Учебник предназначен для учеников 9 класса общеобразовательных учреждений 28-е издание Авторы (показать всех авторов) Лев Чешко Леонард Максимов бфещм Сергей Крючков.

Игровой альбом предназначен для закрепления навыков счета до 12 Оригинальные и интересные задания, связанные с раскрашиванием и рисованием линий и контуров и требующие аккуратности и внимания, особенно полезнаырьхы детям, у которых возникают сложности с устным счетом и переводом предметного счета на абстрактный язык цифр С помощью альбома можно устраивать соревнования между детьми - кто быстрее и аккуратнее справится с заданием Альбом можно использовать дома для самостоятельбкзмюных занятий дошкольников и младших школьников, в детском саду и в начальной школе в качестве дополнительного материала Авторы Ольга Узорова Елена Нефедова.

5-ое издание, стереотипное Родное слово: Учебник для 2 класса четырехлетней бфещз начальной школы.

Дан основной материал по курсам "Информационные технологии в экономике" и "Информационные технологии управления" в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом Расаырэасматриваются области применения информационных технологий в управлении современной организацией, а также наиболее значимые для управления организацией программные средства Достоинствами учебного пособия являются системность и практическая направленность материала Длбкзнзя студентов, аспирантов, преподавателей экономических факультетов и вузов, а также для руководителей организаций 4-е издание, стереотипное Авторы Анатолий Ивасенко Антон Гридасов Валерия Павленко.

Тетрадь-конспект содержит все основные теоретические сведения - определения, аксиомы, теоремы и следствия из них - курса геометрии 8 класса (по учебнику ЛСАтанасяна и др) Опорные задачи содержат важные своаырэгйства геометрических фигур, не выраженные в теоремах Типовые задачи описывают простейшие и более сложные геометрические ситуации, наиболее часто встречающиеся в тематических проверочных работах Полезные задачи описывают дополнительные свойства изучаемых геометрическибкзнкх фигур Ко всему материалу приведены чертежи, после теорем и задач оставлено место для самостоятельного заполнения учащимися К отдельным теоремам и задачам приведены доказательства, решения или указания к решению Авторы Алла Ершова Вадим Голобородько Александр Крижановский.

114 тестов для текущего контроля усвоения изученного материала Дают возможность осуществить мгновенный срез знаний (за 3–5 минут), выявить пробелы, определить сильные стороны каждого ученика Тесты повышеннойаырэд сложности помечены звездочкой Предназначены для работы в 9 классах средних общеобразовательных учебных заведений Могут быть использованы для самоконтроля и индивидуальных дополнительных занятий Автор Татьяна Махрина.