Детский арт-педагог и психолог занимается художественным воспитанием, обучением и развитием детей и взрослых принципиально творческими методами Предлагается путь свободного самоопределения личности, как спосоаыоьчб подготовки такого специалиста В самостоятельном рефлексивном обучении (обращенном к творческому "Я") свою роль играют и парадоксальный метод "Поверх учебного предмета", равно как и философская теория, психолого-педагогическая эмпирия и практика обкеяывладения основами искусства Последнему способствует специально изготовленное Приложение "Развитие образного мышления и обратная связь в поэзии, музыке и живописи" Первый урок систематического курса, как и вся подписная серия, адресуется воспитателям детских садов, учителям предметов эстетического цикла, педагогам творческих школ, детским психологам, - всем, в чьи программы занятий с детьми входит искусство Автор Владимир Ражников.