В систематизированном виде излагаются предмет и задачи психологии высшей школы, требования к личности специалиста с высшим образованием, анализируется деятельность студентов и студенческих коллективов, раскрываытдсаются психологические предпосылки повышения эффективности труда преподавателей и кафедр вузов, психологические основы формирования у студентов профессионально значимых качеств, знаний, навыков и др Предназначено для аспирантов, магистров, слушателей системы повышениябкиис квалификации и преподавателей Авторы Михаил Дьяченко Лев Кандыбович Сергей Кандыбович.